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在寶寶三歲之后，媽媽就可以讓寶寶去上幼兒園了，因?yàn)樵趯殞氝@個(gè)年齡，有了一定的學(xué)習(xí)能力，上幼兒園還可以讓寶寶交到一些朋友，增強(qiáng)寶寶的交流能力。但是寶寶上幼兒園后，不能只是一直玩，需要培養(yǎng)寶寶的一些動(dòng)手能力，促進(jìn)寶寶的大腦發(fā)育。那么，幼兒園一次性筷子手工制作立體吊飾掛飾方法有哪些呢？

現(xiàn)在的寶寶讀幼兒園后，學(xué)校里的老師就會(huì)教孩子制作一些小玩意，這樣不僅可以培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力，還可以加強(qiáng)寶寶的學(xué)習(xí)能力。而一次性筷子現(xiàn)在可以用來(lái)做一裝飾品的，制作手工立體吊飾或者掛飾，了解其中的方法就可以了。首先，準(zhǔn)備一些一次性的筷子，然后用絲帶或是彩繩在一頭打結(jié)固定，然后繞著筷子打圈。在繞到尾部加另一支筷子，彩繩一上一下打8字，固定兩筷子成三角型。最后在筷子上放一些裝飾品，比如彩帶、小鈴鐺等，就可以完成很好看的吊飾了。

所以說(shuō)，媽媽在寶寶上了幼兒園之后，可以讓寶寶多學(xué)習(xí)制作一些小飾品，這樣可以很好提高寶寶動(dòng)手能力。如果寶寶不會(huì)媽媽也要用心去教寶寶，多鼓勵(lì)一下孩子，增強(qiáng)寶寶的信心。