發(fā)布時(shí)間:2025-05-12 17:20:24
在海淀,課本知識(shí)、奧數(shù)、英語這些都只是標(biāo)配。
真實(shí)的海淀孩子,恐怕比1500個(gè)英語單詞夸張多了。
比如,他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,從深度到廣度,從基礎(chǔ)學(xué)業(yè)到課外特長(zhǎng),一個(gè)不落:
小學(xué)畢業(yè)要完成PET(PET:劍橋英語測(cè)試,詞匯量要求3500,相當(dāng)于雅思4.0-5.0分);同樣是學(xué)課外英語,海淀孩子一年兩冊(cè),速度是朝陽孩子的兩倍;不止文化課,數(shù)學(xué)思維、跆拳道、機(jī)器人、手工、圍棋,一樣都不落下。
有一個(gè)海淀媽媽說,自己不是一個(gè)合格的雞娃母親,她給孩子報(bào)了馬術(shù)、鋼琴、滑冰、大提琴、還有畫畫。
問她為什么覺得自己不合格,她說:
給孩子報(bào)班,通常有三個(gè)目的:
1. 為了拿證書,為以后的學(xué)業(yè)鋪路;
2. 給孩子陶冶情操,緩解學(xué)習(xí)壓力;
3. 讓孩子培養(yǎng)一門拿得出手的特長(zhǎng),未來也許用得上。
而她讓孩子學(xué)的這么雜,其實(shí)是無法真的培養(yǎng)出一門特長(zhǎng),也拿不了證書,只是陶冶情操,所以根本談不上雞娃。