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1、教會孩子禮貌待人

禮貌和素質(zhì)是人際交往中的根本要素。在孩子入學前，一定要教會孩子相應(yīng)的禮貌用語以及尊重人的概念，見到老師喊聲好，用人東西懂得說聲謝謝，學會善待他人和謙虛禮讓，這些就已經(jīng)成為給老師留下好印象的第一步。同時懂禮貌不僅是一種基本素養(yǎng)，對孩子未來的成長道路也有著很大的影響。

2、將孩子信息及時與老師溝通

對于新入學的孩子，老師在接觸之前都是陌生的，所以這時候如果家長能夠主動將自己孩子的情況提前告知老師，就會無形中讓老師先對自己的孩子有一定映像。溝通是關(guān)系建立的橋梁，入學之前積極和老師溝通，不僅幫助老師多了解孩子情況，也分擔了老師的教學壓力，所以將孩子信息及時與老師溝通也是很重要的一步。

3、多感謝也要更寬容

初入校園的孩子受到環(huán)境變化以及心理因素的影響是十分容易哭鬧和不服管教的，所以作為家長不能僅僅覺得教育孩子全是老師的責任，對老師職業(yè)的尊重和感謝也是給老師的一種慰藉。同時，教師也是從學生一步一步成長起來的，每個教師由于教學經(jīng)驗、脾氣等因素不同，教學風格也是不同的，所以不要僅僅因為教師的一點小錯誤就上綱上線，寬容往往是進關(guān)系升溫的催化劑，和老師的關(guān)系培養(yǎng)也正是如此。

4、積極配合老師解決問題

孩子初入學校經(jīng)常會犯錯，而老師由于各種原因可能無法顧全孩子，這時就需要家長的積極協(xié)助配合了。作為家長，面對老師反映的自己家孩子出現(xiàn)的問題時，不應(yīng)該忽視或認為這是老師的責任與自己無關(guān)。合格的家長應(yīng)當積極配合老師的教學工作，督促孩子按時完成作業(yè)，積極參加班級組織的各類活動，支持老師工作。