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班主任在布置教室時，可以將班訓(xùn)以大字標的形式展示在正前方黑板上方或側(cè)面墻壁的上方，要求字跡工整、大方，多選用楷書、隸書或正體美術(shù)字，以彰顯班級的精神面貌。

課堂常規(guī)則需要工整抄寫，并貼在黑板的一側(cè)，字體大小適中，不宜過大也不宜過小，以便學(xué)生能夠清晰地閱讀。

課程表應(yīng)該貼或?qū)懺诤诎宓囊粋?cè)，這樣學(xué)生可以方便地查看課程安排。

值日生名單應(yīng)寫在教室后黑板的一角，確保每位同學(xué)都能看到，同時也能激勵他們積極參與班級管理工作。

板報需要工整書寫，定期更換，內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)班級一個階段的發(fā)展主題，起到引導(dǎo)輿論的作用，增強班級凝聚力。

主題宣傳詞可以設(shè)置2至4條幅，不宜過多，可以選擇出自重要文獻或名人名言，提升班級的文化氛圍。

圖書角應(yīng)以書架或書柜的形式擺放，設(shè)專人管理或輪流管理，借閱制度要清楚，并嚴格執(zhí)行，以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。

衛(wèi)生角應(yīng)擺放掃除用具，整齊有序，設(shè)專人管理或輪流管理，確保教室環(huán)境整潔，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。