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空間設(shè)計 - 如何打造兒童畫室
發(fā)布時間：2025-05-11 20:46:41
兒童畫室是美育的一種實踐場所。繪畫是審 美的 延伸；是生活的潤滑劑。兒童畫室將是提高他/她們擴(kuò)展思維的重要途徑之一。然而，畫室的設(shè)計風(fēng)格決定了兒童空間的趣味性。
空間分析篇：
每個空間都有各自的特點。我們在打造自己畫室的時候首先要解讀好自己的空間。這個畫室敘述著其空間的“思想”和“情感語言”。兒童在這個場所體味、遐想著大自然美的凝練、地域文化、歷史人文、世界的趣味。也充斥和傳遞著思想與情感、聆聽美麗動聽的故事,從而進(jìn)行著人與“自然”、人與“空間”的無言對話。我們把兒童畫室根據(jù)的面積的大小，大約歸納為以下三種類型的畫室空間。下面教大家如何打造自己的畫室吧！
一 、家庭型畫室＜120m2
1.一般分為創(chuàng)作區(qū)、畫具存放區(qū)、作品展示區(qū)這三個基本區(qū)域。有條件的情況下可以分個小型的閱讀區(qū)、休息區(qū)。盡量把空間分得不要過于狹窄，空曠點為好。（注意：50%以上的面積要設(shè)置為作畫區(qū)域）
2.畫室對燈光的要求比較高，一般還原自然燈光為好。
3.家庭型畫室的墻面不應(yīng)過于雜亂，一般會把兒童作品的展示作為墻面裝飾。（注意：兒童作品的選擇上風(fēng)格一致、尺寸一致為好）
閣樓、家庭畫室的邊角空間可以這樣設(shè)計。打造成一個書吧，使孩子能夠提高閱讀興趣。
這個色彩明快的空間仿佛一副兒童簡筆畫。墻面布置上的掛畫風(fēng)格統(tǒng)一，顯得干凈整潔。達(dá)到擴(kuò)張空間的效果。
小空間大利用。墻面的設(shè)計中不僅是儲物空間又是作品展示墻，書柜的邊框如同畫框一般。
二 、120 m2＜門面型畫室＜300m2
1.門面型畫室一般是公開招生類型的。在功能分區(qū)上要比家庭式畫室稍微復(fù)雜一些?？梢苑譃榍芭_、辦公室、創(chuàng)作室、衛(wèi)生間、儲物茶水間等等。（注意：根據(jù)自己的需求合理的分配）
2.在畫室的空間設(shè)計上需要更加精致些，因為像這樣對外的畫室就像是一個展示廳，需要視覺沖擊力強(qiáng)，奪人眼球。
3.由于畫室在門面的區(qū)域，自然光較充裕，我們只需在光源較弱的局部設(shè)置一些光源就可以。有的需要制造場景特效的地方就具體地方具體設(shè)計。
空間在室內(nèi)用了大樹做為空間設(shè)計象征性元素。以綠色和紅色的互補(bǔ)色作為空間的跳躍色，使空間充滿了生機(jī)。
異型的玻璃門?？臻g采用暖色調(diào)，大面積的紅色和黃色，使人想到太陽和火光，令孩子們覺得溫馨。墻面的作品展示更加增添了空間的靈感氛圍。
三 、300m2＜學(xué)校型畫室
1.300平方以上的學(xué)校型畫室，我們在設(shè)計中的內(nèi)容就更加豐富了。在空間功能分區(qū)中可以分為大廳、前臺、家長休息區(qū)、接待室、教師辦公室、教學(xué)總監(jiān)室、校長室、休息室、課外閱讀室、衛(wèi)生間、儲物室、茶水間、財務(wù)室、素描繪畫室、水彩繪畫室、動漫繪畫室、服裝創(chuàng)作室、書法室、國畫室、DIY室等多個功能區(qū)，具體根據(jù)面積和需求來選擇配置。
2.學(xué)校型畫室空間在燈光是選擇跟家庭式畫室一樣，一定要選擇接近自然光源的燈光。
3.在整體空間中需要確定一個主題來進(jìn)行構(gòu)思整個空間的設(shè)計。因為主題元素是統(tǒng)一空間風(fēng)格的重要途徑。同時，在每個小畫室區(qū)域的指示中，需要識別性強(qiáng)。讓孩子們輕松的能找到自己畫室。
每個空間利用標(biāo)牌來進(jìn)行識別，空間也利用不同色彩進(jìn)行分開。在走廊上用不同色彩格子來增添了趣味性。孩子在走起路來也更加快樂。在這種大空間的學(xué)校型畫室需要讓孩子更好的識別。
墻壁以黑白的形式展現(xiàn)，能讓孩子隨時留下自己的創(chuàng)意靈感，而且便于清理。隔壁房間設(shè)計了閱讀區(qū)，與黑板巧妙的融合在一起。促進(jìn)孩子的思維發(fā)散的好場所。
戶外寫生式的繪畫方式，使孩子更加具有新鮮感，發(fā)現(xiàn)世間的美好。沐浴陽光，與大自然更加近距離的接觸，能使孩子情緒穩(wěn)定、性格開朗。
結(jié)語：對畫室的合理布局能夠提高空間的舒適度。關(guān)于小空間大利用的詳細(xì)講解，我們將在往后的期刊中闡述給大家。
風(fēng)格選擇篇：
成年人眼中看風(fēng)格：歐式風(fēng)格、簡歐風(fēng)格、美式風(fēng)格、田園風(fēng)格、地中海風(fēng)格、中式風(fēng)格、新中式風(fēng)格.......
兒童眼中看風(fēng)格(即主題)：海底世界、大樹林、皇宮、數(shù)碼寶貝、奧特曼、海賊王、城堡、植物大戰(zhàn)僵尸、泡泡堂、紅色、黃色、藍(lán)色......。
兒童畫室需要益智性、趣味性等等。環(huán)境能夠影響兒童的認(rèn)知水平，兒童思維的重要因素之一。我們可以根據(jù)以下幾種方法進(jìn)行畫室的專屬風(fēng)格打造。
場景寫實手法
將生活中的場景，生動的再現(xiàn)到兒童畫室中，屬于孩子們自己的天地。這種畫室風(fēng)格可以說是最容易與兒童溝通的一種表現(xiàn)形式，因為它與現(xiàn)實的距離最近。
兒童畫室的休息區(qū)，將園林里生長的竹子轉(zhuǎn)移到室內(nèi)空間中，更加接地氣的使空間生動、活潑。與大自然更融洽。同時，選擇綠色調(diào)描繪了一幅原生態(tài)的場景。告訴小孩子們，我們與大自然是好朋友。
幼兒畫室的嬉戲地，這個花園中有大樹、長凳、小車、房子等等。幼兒在學(xué)習(xí)中不會產(chǎn)生恐懼感，學(xué)習(xí)的空間如同游樂場一樣。會讓他/她們有一種輕松自由的親切感。
把畫室營造成巴士的場景，跟著巴士的翁鈴聲節(jié)奏畫筆揮起來，藝術(shù)的完美結(jié)合。累了坐在休閑椅上喝杯牛奶、看看書?？鞓返囊惶炀瓦@樣結(jié)束啦！
兒童畫室的走道巧妙的設(shè)計成道路，意味著腳踏實地的走好每一步。手繪墻也是采用生活中的場景，然而并不會感覺教室就是拘束感
卡通圖形手法
卡通圖形是將動畫片、生活中實物的卡通形象化描述出來的圖形。增添空間的趣味性，提高兒童的色彩感覺和對事物的整體性歸納。
孩子就是早晨升起的太陽，整個畫室的格調(diào)以暖色調(diào)為主，主要采用黃色、紅色和藍(lán)色搭配。外觀墻壁上走著剪影的長頸鹿。室內(nèi)墻壁上掛著可愛的卡通人物形象，增加了空間的趣味性。
畫室的閱讀交流區(qū)，墻面魚的形象為主要的設(shè)計元素，教懂孩子們“授人以魚，不如授人以漁”。在學(xué)習(xí)生活中最重要的是學(xué)會方法。這樣簡易化圖形做的書柜，不僅使得空間造型感強(qiáng)烈，還充分利用空間來儲物。
抽象設(shè)計手法
抽象的設(shè)計手法，是當(dāng)今表達(dá)最多的一種方式。把具象的造型簡練化。設(shè)計元素可以來自生活中、書本中、電影中等等。抽象思維是繪畫中擴(kuò)展思維的一種方法。
莫凡畫室，如同梵高筆下的向日葵。大膽運用黃色和黑色的搭配。黃色象征著兒童是晨起的太陽，積極向上。黑色代表學(xué)習(xí)的態(tài)度需要踏實。墻壁上的抽象色塊掛畫意味著生活的藝術(shù)是五彩斑斕的。
童畫畫室，利用鉆石型元素做墻面的部分造型。紅配白色差鮮明，紅色彰顯火熱的奮斗精神。隱喻著畫室里學(xué)習(xí)的孩子贏在了起跑線上。
兒童書城，手繪般墻面異型的窗戶造型與綠色相遇，強(qiáng)烈表達(dá)著書是心靈的窗口。在孩子們的成長中學(xué)會如何做人，如何做事。
唯美設(shè)計手法
唯美的設(shè)計手法一般都是完成小女生的公主夢。一般采用溫馨的色彩進(jìn)行搭配，使得空間溫暖和諧。
貴族寄宿學(xué)校的兒童臥室，主色調(diào)為粉紅色，甜甜的，正是完成公主夢的女孩子最好顏色的選擇。暖色調(diào)黃、紅的顏色搭配就是溫馨的色彩。造型上多用弧形來表達(dá)，這樣的安全指數(shù)會更高一些。
簡單的線條，明快的色塊，揮出浪漫的兒童空間。這就是一副美麗的色彩簡筆畫。
結(jié)語：讓孩子的空間更加益智、趣味性。我們在打造自己的畫室的時候需要給空間擬出一個主題，這樣就能整體的把控空間的風(fēng)格性啦！
案例欣賞篇：
Fai-Fah教育中心位于曼谷一個住宅小區(qū)，原是兩個商業(yè)空間?？蛻魳?gòu)想中的藝術(shù)和創(chuàng)意教育空間分布在五個樓層，分別包括：多功能廳(會客廳), 畫廊, 圖書館, 藝術(shù)教室, 陶藝教室，屋頂花園等。
Fai-Fah，意味著“光能”，該計劃希望通過利用藝術(shù)作為溝通工具激發(fā)弱勢兒童和青少年的自我發(fā)展和創(chuàng)造性思維，進(jìn)而成為促進(jìn)泰國社會進(jìn)步的催化劑，完成“光能效”，為孩子們帶來陽光燦爛的每一天。
設(shè)計Fai-Fah的過程完全是一個團(tuán)隊的互動體驗，包括Fai-Fah的主人——兒童和青少年，志愿者藝術(shù)教員，及TMB的CSR團(tuán)隊成員。設(shè)計的過程中強(qiáng)調(diào)協(xié)同作業(yè)，強(qiáng)調(diào)在所有項目主角中的真正使用者的意愿，包括建筑外觀幕墻和內(nèi)飾顏色都被納入設(shè)計。
圖書館
藝術(shù)教室
明黃色的主題呼應(yīng)Fai-Fah “光能”的名稱。
