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從小練琴的孩子，后來(lái)怎么樣了
發(fā)布時(shí)間：2025-05-12 15:38:47
從小練琴的孩子，后來(lái)也分很多種，結(jié)局當(dāng)然不一樣。來(lái)分享一些我工作十幾年，接觸的這些從小練琴的孩子的故事。
A同學(xué)，是在上幼兒園的時(shí)候來(lái)跟我學(xué)鋼琴，在我之前已經(jīng)跟別的老師學(xué)過(guò)，在我這學(xué)了一段時(shí)間因?yàn)橐恍┰蛴謸Q了老師，但是A的媽媽，還是會(huì)經(jīng)常和我聯(lián)絡(luò)來(lái)溝通一些學(xué)鋼琴中的困擾和問(wèn)題。A同學(xué)天資尚可，媽媽覺(jué)得學(xué)了就得堅(jiān)持下來(lái)，后來(lái)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)在小學(xué)5年級(jí)又來(lái)我這里學(xué)鋼琴，雖然毛病也有，但總體不錯(cuò)，在小學(xué)畢業(yè)之前，終于拿到鋼琴10級(jí)考級(jí)證。他媽媽知道拿到10級(jí)證書(shū)并不能說(shuō)明什么，繼續(xù)上課、練琴，在小學(xué)6年級(jí)時(shí)又去參加某比賽，并拿到了金獎(jiǎng)，不想討論比賽拿獎(jiǎng)的實(shí)際意義，但也是給孩子最好的鍛煉和多年學(xué)習(xí)的肯定。故事還沒(méi)有完，初一時(shí)候，因?yàn)榘峒腋h(yuǎn)，基本就終止了面對(duì)面上課，但是經(jīng)常會(huì)視頻溝通。觸動(dòng)最深的是他們學(xué)校有一次比較大型的合唱比賽，而有能力彈鋼琴伴奏的，只有他一人。記得當(dāng)時(shí)時(shí)間很趕，只能通過(guò)視頻給他講解快速拿下伴奏曲目及一些伴奏技巧。大概幾天的時(shí)間，A同學(xué)就很好的和合唱隊(duì)合作，并拿到了不錯(cuò)的成績(jī)。到現(xiàn)在，初二，有空還是會(huì)經(jīng)常彈琴，會(huì)和我視頻溝通一些問(wèn)題，并開(kāi)始琢磨即興伴奏。 他告訴我“老師，現(xiàn)在彈琴跟小時(shí)候不一樣了，小時(shí)候都是被媽媽逼著，現(xiàn)在感覺(jué)是學(xué)習(xí)之外的一種放松，真感謝媽媽監(jiān)督我堅(jiān)持了下來(lái)?！?/p>
A同學(xué)的媽媽當(dāng)然也很欣慰，孩子以后未必會(huì)走鋼琴專業(yè)或是去做相關(guān)的工作，但是既然學(xué)了，就選擇堅(jiān)持，讓人生多一些可能，多一些樂(lè)趣，也是極好的。
B同學(xué)，當(dāng)年也是聰明伶俐的一小枚，并且天賦也不錯(cuò)，家里早早買(mǎi)好了鋼琴。只是他有一段時(shí)間可能瓶頸期，老師彈不好、也不想彈，媽媽就想暫停一段時(shí)間。我當(dāng)然不建議，我說(shuō)可以減慢進(jìn)度和減少作業(yè)，一旦停止再重新開(kāi)始還挺難的，B媽媽本來(lái)是同意了我的方案，但當(dāng)時(shí)恰巧家里出了一些變故，只能真的暫停了，然后呢？就再?zèng)]有然后了，B媽媽也幾次和我溝通想再繼續(xù)，但是因?yàn)檫@事那事的就耽誤，后來(lái)孩子年級(jí)越高，越精力顧不上，索性就真的放棄了。再后來(lái)，鋼琴送給了要學(xué)鋼琴的親戚家小孩。B媽媽告訴我，鋼琴搬走的那天，他心里五味雜陳，若是沒(méi)開(kāi)始也就算了，說(shuō)起來(lái)孩子也是學(xué)過(guò)鋼琴的人，可是現(xiàn)在呢？幾乎歸零~
最初練琴的孩子，還包括我自己，選擇了音樂(lè)學(xué)院一路堅(jiān)持下來(lái)，不能說(shuō)有多好，但是好歹在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天有個(gè)一技之長(zhǎng)，并且是個(gè)快樂(lè)的一技之長(zhǎng)。
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我仔五歲多開(kāi)始學(xué)彈琴，考了三次級(jí)，第一次三級(jí)，第二次七級(jí)，小學(xué)五年級(jí)考過(guò)英皇8?？歼^(guò)英皇8，再考就是專業(yè)初了，因?yàn)榘臣液⒆訉W(xué)習(xí)成績(jī)還可以，權(quán)衡之下，決定不讓他走專業(yè)鋼琴的路，把彈琴變成業(yè)余愛(ài)好，六年級(jí)開(kāi)始攻小升初，就開(kāi)始沒(méi)跟鋼琴老師上課了。
最后一次參加比賽，是六年級(jí)下學(xué)期，去參加小金鐘，進(jìn)了決賽，但跟學(xué)校軍訓(xùn)沖突，就沒(méi)玩決賽了。
沒(méi)跟老師學(xué)，我仔還是在堅(jiān)持彈琴的，心情好或者心情不好，他都通過(guò)彈琴來(lái)調(diào)節(jié)情緒。
初二的時(shí)候，學(xué)校新春音樂(lè)會(huì)，他編了《加勒比海盜》，自己一臺(tái)鋼琴，帶著八支小提琴，在新春音樂(lè)會(huì)壓軸，贏來(lái)了不少的迷妹。
去了高中，他也是學(xué)校鋼琴房的?？?。高二上學(xué)期，學(xué)校搞創(chuàng)作人樂(lè)隊(duì)比賽，他是冠軍樂(lè)隊(duì)的鍵盤(pán)手。
按照他在學(xué)校的排名，高考靠裸分讀一家本地的985的大學(xué)應(yīng)該問(wèn)題不大，權(quán)衡之下，還是讀大學(xué)路寬一些。
學(xué)了這么多年的音樂(lè)，我覺(jué)得鋼琴已經(jīng)成為了他生命的一部分，成為了自己的興趣了。
俗氣一些的考慮將來(lái)，一個(gè)帥氣的，鋼琴?gòu)椀煤玫哪泻⒆樱侥抢锒紩?huì)受歡迎的。將來(lái)長(zhǎng)大出去 社會(huì) 工作，我想，能彈一手好鋼琴，對(duì)他求職，對(duì)他在單位混，應(yīng)該有不少的幫助吧。單位搞春茗，部門(mén)要出節(jié)目，有一個(gè)彈鋼琴的帥男生出來(lái)，還是能夠震一下場(chǎng)子的。
興趣是最好的老師，感覺(jué)初中開(kāi)始，鋼琴就成了他的興趣了。學(xué)一樣?xùn)|西，到了18歲，能夠成為他生命的一部分，我這做爸爸的還是很欣慰的。這學(xué)琴，買(mǎi)琴的錢(qián)不少，但花得值。
孩子學(xué)鋼琴我建議還是早一些比如五歲，我孩子學(xué)琴是在一次偶然的情況下學(xué)的，由于他的同學(xué)都比他早學(xué)了幾年彈的也很好，孩子開(kāi)始比較刻苦每天都有兩小時(shí)的練琴時(shí)間，半年后第一次考了三級(jí)，一年后考了7級(jí)，并切還參加了一次比賽拿到了省級(jí)發(fā)的一等獎(jiǎng)，今年夏天要考九級(jí)了。然而今年上初中了孩子練琴的時(shí)間越來(lái)越少了以至于一個(gè)星期也就一二次而且每次也就半小時(shí)，學(xué)校每天的作業(yè)量很大，每晚作業(yè)要寫(xiě)到十一點(diǎn)鐘，鋼琴老師看到孩子的學(xué)業(yè)比較緊就來(lái)我家教學(xué)。所以孩子學(xué)琴還是早點(diǎn)好，一旦到了初中就很難堅(jiān)持下來(lái)了。
我女兒五歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，最初的目的就是鍛煉她的左右手協(xié)調(diào)能力，以及想讓她能坐得住，畢竟是女孩，未來(lái)總有一個(gè)階段是比較敏感多情的，會(huì)一門(mén)樂(lè)器有助于舒緩自己的情緒。還有就是，我也從小學(xué)鋼琴，小學(xué)五年級(jí)停的，主攻文化課去了，我希望女兒也會(huì)，咱倆還能四手聯(lián)彈。
不管出于什么目的，鋼琴畢竟是練童子功的，從學(xué)到哈農(nóng)和拜厄這兩本教材后，我們就無(wú)論如何堅(jiān)持每天練琴一個(gè)小時(shí)。
現(xiàn)在學(xué)琴已經(jīng)兩年了，準(zhǔn)備今年年底考，之前一直參加比賽，得了三個(gè)金獎(jiǎng)一個(gè)銀獎(jiǎng)，都是國(guó)家獎(jiǎng)。
我自己也當(dāng)過(guò)琴童，現(xiàn)在作為琴童的媽媽，我覺(jué)得孩子學(xué)鋼琴最有助于的就是注意力的集中，和主動(dòng)解決困難的習(xí)慣。想想看鋼琴是一個(gè)多么難學(xué)的東西，時(shí)不時(shí)就遇上一個(gè)瓶頸，需要通過(guò)一遍遍的練習(xí)，一天天日益往復(fù)，最后終于厚積薄發(fā)，然后再迎接下一個(gè)困難。但是孩子就這么挺住堅(jiān)持下來(lái)了，她逐漸習(xí)慣這樣，并且將這種習(xí)慣帶到文化課學(xué)習(xí)中。
——哀家貓?zhí)?，一年?jí)小豆包的娘，歡迎一起探討如何教育熊孩子。
練得好的成為了音樂(lè)家，練的一般的成了業(yè)余愛(ài)好，在找老公/媳婦的時(shí)候驚艷四座搞定對(duì)方，在孤獨(dú)憂傷苦悶的時(shí)候可以釋放自己，在亞歷山大的時(shí)候可以紓解自己，老了可以在聽(tīng)到某一段能打動(dòng)自己內(nèi)心深處的旋律那一瞬間，可以覺(jué)得懂了人生，夫復(fù)何求。
我就是個(gè)從小就練琴的孩子。
那時(shí)候我跟奶奶住，奶奶有一天看電視的時(shí)候看見(jiàn)人家在演奏鋼琴曲，那叫一個(gè)行云流水！于是就萌發(fā)了把我培養(yǎng)成鋼琴人才的愿望。剛好家附近有一個(gè)鋼琴訓(xùn)練班，學(xué)費(fèi)也很貴，那是在零幾年的時(shí)候，一個(gè)小時(shí)八十元，后來(lái)奶奶就把我送到了那里學(xué)習(xí)。
剛開(kāi)始也就是學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)五線譜以及上面的音符、休止符什么的，后來(lái)才開(kāi)始練習(xí)簡(jiǎn)單的曲子。當(dāng)時(shí)是每周二每周四去學(xué)，每次兩個(gè)小時(shí)，說(shuō)是兩個(gè)小時(shí)，除去休息時(shí)間也就一個(gè)小時(shí)多點(diǎn)。有時(shí)候上鋼琴課的時(shí)候我奶奶就去看我有沒(méi)有好好練琴，結(jié)果老是看到我在玩，（其實(shí)是休息時(shí)間），就很生氣地認(rèn)為我不好好學(xué)琴，加上后來(lái)我得了肺炎住院了，學(xué)習(xí)鋼琴的事情就被擱置了。
等我病愈，奶奶也再也沒(méi)有送我去學(xué)琴了，她總是說(shuō)我不是那塊料，也許我真的不是鋼琴家那塊料，但是我真的很喜歡鋼琴帶給我的感覺(jué)，空靈的，十分美麗，所以直到現(xiàn)在，這件事始終是我的一個(gè)遺憾，我總是在想，如果自己能彈一手鋼琴就好了，但無(wú)奈學(xué)的時(shí)間太短，我到現(xiàn)在都是一個(gè)門(mén)外漢，也許，這一輩子都要與鋼琴無(wú)緣了。
我家小孩現(xiàn)在還小，也是一直在練琴，當(dāng)時(shí)帶他到琴行，讓他自己選，他選了鋼琴，然后就一直練著鋼琴。
以后如果他想考級(jí)就考級(jí)，不考級(jí)也無(wú)所謂。
在我看來(lái)，學(xué)習(xí)一門(mén)音樂(lè)，不是為了小孩長(zhǎng)大以后能當(dāng)大師，能上音樂(lè)學(xué)校，能怎么樣怎么樣……，最主要是等他長(zhǎng)大以后，他心情煩悶，或者傷心的時(shí)候，可以通過(guò)音樂(lè)來(lái)發(fā)泄，而不是去抽煙喝酒發(fā)泄。
我的女兒從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始接觸鋼琴，因?yàn)榉艑W(xué)后沒(méi)人帶，琴行可以幫帶。剛開(kāi)始時(shí)坐不住，然后家長(zhǎng)堅(jiān)持一年后，她自己可以堅(jiān)持每天40分鐘練習(xí)了，還帶動(dòng)了鄰居們家的小伙伴，有伴就興趣濃厚了，一直到六年級(jí)考了七級(jí)，上了初中要住校，就暫停了，今年六月畢業(yè)了，如果高中允許的話她還希望考英皇，家里的弟弟才5歲，就老去亂彈她的琴了，興致也不錯(cuò)，希望她作為一項(xiàng)特長(zhǎng)去努力吧，女孩子有項(xiàng)特長(zhǎng)好點(diǎn)。
從小學(xué)琴加音樂(lè)素養(yǎng)8年多 老師都說(shuō)我相當(dāng)有天賦 我自己也很喜歡音樂(lè) 但是我爸爸說(shuō)不指望我以后靠這個(gè)吃飯 學(xué)琴學(xué)音樂(lè)就是為了讓我陶冶情操 培養(yǎng)氣質(zhì)的 然后讓高二時(shí)想考中央音樂(lè)學(xué)院 家里人覺(jué)得考藝術(shù)類的都是學(xué)習(xí)不好的 我學(xué)習(xí)也還不錯(cuò) 考藝術(shù)虧了 加上學(xué)費(fèi)也貴 于是就莫名其妙陰差陽(yáng)錯(cuò)的沒(méi)有靠音樂(lè)學(xué)院 現(xiàn)在我從事的是軟件相關(guān)工作 和音樂(lè)八竿子打不到一邊 也就偶爾在家彈彈吧 手也生了 但是對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)和天賦好像都還在 很后悔當(dāng)初沒(méi)有考音樂(lè)學(xué)院 這樣我就可以從事自己喜歡并擅長(zhǎng)的工作了
從小練琴的孩子，后來(lái)怎么樣了？
根據(jù)經(jīng)歷過(guò)學(xué)藝孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，90％的孩子只是一個(gè)愛(ài)好，ta們?cè)趯W(xué)藝期間，不管是家長(zhǎng)，還是孩子本身，幾乎都付出了金錢(qián)和精力的代價(jià)，但最后沒(méi)有多少人走上藝術(shù)道路。
1 有句成語(yǔ)叫大浪淘沙，當(dāng)家長(zhǎng)開(kāi)始為孩子設(shè)計(jì)人生時(shí)，理想是好的，也抱著孩子學(xué)藝不成功便為藝術(shù)愛(ài)好，能懂一些音樂(lè)也是藝術(shù)薰陶吧！通過(guò)考級(jí)和比賽，對(duì)孩子們的藝術(shù)水平就有了一個(gè)考量，使家長(zhǎng)們能認(rèn)識(shí)到自己孩子是不是能走藝術(shù)道路的人才。
2 第二種原因，有些孩子大腦聰慧，但就是對(duì)音準(zhǔn)總是把控不太到位，因?yàn)槭窍覙?lè)，這心中有樂(lè)感，但基準(zhǔn)極限位上的音準(zhǔn)都得靠耳朵的聽(tīng)力去修飾。不管平時(shí)的比賽含金量大小，但是公開(kāi)比拼，比如你音不準(zhǔn)首先在初賽被淘汰，那復(fù)賽和決賽就無(wú)權(quán)參加，幾次比賽都被淘汰下來(lái)，家長(zhǎng)心中也有底了，堅(jiān)持學(xué)吧，把十級(jí)的課程堅(jiān)持學(xué)下去，以后也就與音樂(lè)無(wú)緣了。
3 也有少數(shù)學(xué)生在其中是嬌嬌者，只要比賽總與金獎(jiǎng)有緣，主要是孩子愛(ài)好音樂(lè)，天賦好，家長(zhǎng)重視，可是孩子成績(jī)很好，家長(zhǎng)會(huì)選擇文化知識(shí)第一，考名牌大學(xué)，讀研讀博。
4 成才的道路千萬(wàn)條，那些藝術(shù)好，成績(jī)不太理想的孩子，因?yàn)榧议L(zhǎng)注重了兩條腿走路，一直到高中畢業(yè)，孩子的藝術(shù)也不肯放松，堅(jiān)持每周練琴，ta真做到拳不離手了，如果文化分低進(jìn)不了重點(diǎn)高中，ta利用三年的努力，又對(duì)音樂(lè)理論進(jìn)行正規(guī)學(xué)習(xí)，結(jié)果在藝術(shù)考生提前考試時(shí)又拿到前茅的藝術(shù)總分，文化分當(dāng)然是多多益善了。
5 實(shí)踐證明，命運(yùn)是掌握在有奮斗目標(biāo)的人手上，如果孩子藝術(shù)好，成績(jī)差些，考不上一本，但走藝術(shù)道路，文化分降分后ta們也能考入一本，四年畢業(yè)后，都進(jìn)入了有編制的事業(yè)單位，那些因?yàn)槌煽?jī)好而放棄藝術(shù)的學(xué)生，有的人如今的工作也不盡人意，只是羨慕別人，真是后悔莫及了！
謝謝 ！
