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孩子上小學二年級數(shù)學文字題理解能力差,不會做怎么辦

發(fā)布時間:2025-05-11 23:40:45

可以嘗試讓他劃關鍵詞,我們就是這樣的,雖然我們已經六年級了

你好,

做的題目過少,漢子是否理解。

加強語文閱讀理解。多做些數(shù)學題目即可。

希望對你有幫助!

上圖:向上平移8格

左圖:向左平移9格

右圖:向右平移9格

如果不減少或增加西瓜,兩種筐都裝滿是不可能的,所以我猜題目出錯了。

如何提高小學二年級數(shù)學計算能力

計算能力是學生學習數(shù)學所必備的基本能力,是學習數(shù)學的基礎,培養(yǎng)和提高學生的計算能力是小學數(shù)學的主要任務之一。計算的準確率和速度如何,將直接影響學生學習的質量。很多同學總以為計算式題比分析、解決問題容易得多,因而在計算時或過于自信,或注意力不能集中,結果錯誤百出。因此,計算教學不容忽視。如何提高學生的計算能力,讓學生“正確、迅速、靈活、合理”地進行計算呢?在教學工作中,我做了探討和研究,取得了一些好的效果,總結幾點心得如下:

一、發(fā)現(xiàn)問題,改變學生認識。

為了讓學生認識到計算的重要性,我首先在學生中開展了一項活動:讓學生自己搜集計算中經常要犯的錯誤,包括出錯原因,看誰找的認真,錯因找的準。學生的積極性被調動起來了,也就把問題抖落了出來:

(1)題目看錯抄錯,書寫潦草。6與0,1和7寫得模棱兩可;

(2)列豎式時數(shù)位沒對齊等;

(3)計算時不打草稿;

(4)一位數(shù)加、減計算錯誤導致整題錯;

(5)做作業(yè)時思想不集中.

從一些學生的計算錯誤來看,“粗心”的原因有兩個方面:一是由于兒童的生理、心理發(fā)展尚不夠成熟,另一方面則是由于沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。第一方面是個自然成長過程,第二方面則可以采取相應方法進行培養(yǎng),所以在引導學生分析原因的同時,要把培養(yǎng)學生良好的學習習慣突出出來,這是提高計算能力的關鍵,也是素質教育的基本要求。

二、培養(yǎng)學生良好的計算習慣

做題計算中出現(xiàn)的錯誤,大多數(shù)是粗心大意、馬虎、字跡潦草等不良習慣造成的。因此,良好的計算習慣是提高計算能力的保證。在計算訓練時,要求學生一定做到一看、二想、三算、四查。

1、看:就是認真對數(shù)。題目都抄錯了,結果又怎么能正確呢?所以,要求學生在抄題和每步計算時,都應當及時與原題或上一步算式進行核對,以免抄錯數(shù)或運算符號。要做到三點:①抄好題后與原題核對;②豎式上數(shù)字與橫式上的數(shù)字核對;③橫式上的得數(shù)與豎式上的得數(shù)核對。

2、想:就是認真審題。引導學生在做計算題時,不應拿起筆來就下手算,必須先審題,弄清這道題應該先算什么,后算什么,有沒有簡便的計算方法,然后才能動筆算。另外,計算必須先求準,再求快。

3、算:就是認真書寫、計算。作業(yè)、練習的書寫都要工整,不能潦草,格式一定要規(guī)范,對題目中的數(shù)字、小數(shù)點、運算符號的書寫尤其要符合規(guī)范,數(shù)字間有適當?shù)拈g隔,草稿上的豎式也要數(shù)位對齊、條理清楚,計算時精力集中,不急不搶。

4、查:就是認真演算。計算完,首先要檢查計算方法是不是合理;其次,檢查數(shù)字、符號會不會抄錯,小數(shù)點會不會錯寫或漏寫;再次,對計算中途得到的每一個得數(shù)和最后的結果都要進行檢查和演算.因此,培養(yǎng)良好的學習習慣是防止計算錯誤,提高計算能力的重要途徑。

三、培養(yǎng)學生口算能力,切實打好基礎。

口算是主要靠思維、記憶,直接算出得數(shù)的計算方式,它是計算能力的重要組成部分,所以,要提高學生的計算能力必須打好口算的基礎。

1、為了提高學生口算的準確率和速度,我根據(jù)學生知識結構,有意識地讓學生記一些特殊數(shù)學的組合,如:和是整十、整百的兩個數(shù)(73和27,98和2等)這些計算結果的記憶,不但對提高學生的計算準確率有很大的幫助,而且大大地提高了學生的計算速度。

2、每堂課上安排練習。每節(jié)數(shù)學課視教學內容和學生實際,選擇適當?shù)臅r間,安排3~5分鐘的口算練習(口算天天練),這樣長期進行,持之以恒,收到了良好的效果。

3、多種形式變換練。 例如:視算訓練、聽算訓練、搶答口算、口算游戲、“對抗賽”、“接力賽”等等,提高學生的應變能力。

總之,培養(yǎng)學生的運算能力,應該貫徹在整個小學階段的全過程,既要加強對學生基本技能的訓練,同時也要注重對學生的針對性訓練。只要家長能夠和老師積極配合共同關注孩子,孩子的計算能力一定能得到提高。

多輔導,講解,不要無目的的買輔導書,有些書看不懂也是白買,建議家長自己看看教科書理解完給孩子講解

耐心引導,及時鼓勵。學會轉變一下自己的講課方式,。

數(shù)學是開發(fā)思維的一門學科,同時也是學技術的基礎,如物理,化學,機械,計算機,光電技術都需要數(shù)學做基礎,數(shù)學不學好,學這些時就困難了.所以,數(shù)學一定要學好.

為上大學做做準備.

學習要安排一個簡單可行的計劃, 改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發(fā)展.

在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業(yè)),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多復習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力.

其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科.

每天要保證足夠的睡眠(8小時),保證學習效率.

安排適當?shù)淖杂蓵r間用于與家人和朋友的交往及其他活動.

通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩(wěn)固.對考試盡力, 考試時一定要心細,最后沖刺時,一定要平常心.考試結束后要認真總結,以便于以后更好的學習.

眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真?zhèn)鋺?zhàn),考試時:不言放棄,考后:平常心.切記!

成功永遠來自于不懈的努力,成功永遠屬于勤奮的人.祝你成功.

分別填入64和16

規(guī)律是:中間的數(shù)等于周圍三個數(shù)的和。

因為有一個人連籃子一塊拿走,他的桃子在籃子里

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