發(fā)布時間:2025-05-11 19:20:06
樓梯功能描述
室內(nèi)樓道是連接不同室內(nèi)之間的一個紐帶,為園所人員以及幼兒提供通行。
走廊設計目標
1.教育目標
① 將安全與保育結(jié)合起來,積極發(fā)揮教育作用,達到安全目標,提高幼兒的自我保護能力。
② 建立良好的常規(guī),減少不必要的管理行為,逐步培養(yǎng)幼兒的自律。
③ 幫助孩子形成安全意識,將問題、隱患消除在萌芽中。
④ 促進兒童認知發(fā)展的教育價值,在感知高度和深度過程中初步積累方位感。
⑤ 促進身體運動協(xié)調(diào)能力,促進行走技能等大肌肉運動能力的發(fā)展。
2.色彩上
① 樓梯上適宜用一些簡單的單純色彩,過于跳躍和活潑的色彩會分散幼兒的注意力,通過色彩和采光共同產(chǎn)生明亮通透的效果,達到安靜有序。
3.造型上
① 造型上,樓梯設計可以與建筑的整體設計構(gòu)思相一致辭或不同。但無論怎樣,其獨特造型的構(gòu)成方式,在建筑中所起到的作用,在空間構(gòu)造上如流動的音符一般跳動在建筑空間內(nèi)。
4.內(nèi)容上
① 樓梯要具有導向性功能,結(jié)合色彩營造簡潔明了的風格,保護和增進幼兒的身心健康,使幼兒免受傷害。
樓梯設計思想
樓梯是聯(lián)系垂直方向上各層的交通,有疏散人流的作用。同時,它也是幼兒園展示特色、表現(xiàn)教育藝術(shù)的有效平臺。樓梯設計要使樓梯達到實用性和藝術(shù)性的雙重目標。樓梯設計要符合幼兒年齡特點,減少幼兒發(fā)生傷害事件。通過學習如何正確的上下樓梯,提高幼兒的四肢協(xié)調(diào)知覺能力。
樓梯設計方法
1.布局
① 一般情況下,幼兒園主體建筑應設兩個樓梯,主要樓梯在們廳內(nèi),另一樓梯為疏散樓梯,應與主樓梯拉開距離布置,樓梯形式應采用普通的折跑樓梯,樓梯的寬度不小于1.2m,避免擁擠。
② 樓梯設置的數(shù)量、寬度、位置和形式應滿足使用要求,符合防火規(guī)范規(guī)定。
③ 室內(nèi)樓道在處理幼兒園室內(nèi)交往空間的相互關系時,不論在水平還是垂直方向上的空間,應該要方向明確,使幼兒憑感覺也能也能掌握自己的進退。
④ 樓梯間應有直接天然采光。疏散樓梯嚴禁使用螺旋形或扇形踏步。
⑤ 主樓梯一層樓梯間兩跑階段的下部空間若不做處理,不但空間形態(tài)不美觀,且有可能藏污納垢,幼兒進入則可能發(fā)生碰頭危險??赏ㄟ^藝術(shù)手法使之成為景觀空間??稍O置小水池,魚缸等室內(nèi)園林小景。也可通過放置大型積木造型點綴。
⑥ 次樓梯一層梯段下部空間可用實墻封閉作為儲物空間。
2.材料
① 樓梯地面鋪設材料以木質(zhì)或PVC防水材料為宜,以防止弄濕后地滑,并在踏步面前緣作防滑處理。