發(fā)布時間:2025-05-10 13:00:18
第一,是硬件方面的準備,《中國手語》書是必備的教材。學習任何東西,都需要有教材?!吨袊终Z》書是國內最權威的手語書,同時它也是一本詞典。這套書里收錄了5578個詞語的手語打法,此書在手,學習手語事半功倍。
第二,有條件的話選擇一個好的手語班堅持學習。很多人反映看書自學手語很枯燥,所以如果有條件的話不妨去上個手語班。一來,老師教比自己學記得快,記得牢,也比較有意思;二來,有很多人在一起學習,容易堅持下來,有了學友,有什么問題大家可以互相研究討論。
第三,手到、口到、眼到、心到。不要以為學手語只是手上功夫,學習手語時不僅手要動,口型也要做,眼要注意看老師,心要牢記動作。做到這“四到”,上課才會有效果,記憶會更為深刻。
第四,重視基礎。31個拼音的手指語的打法是手語里最基礎的,但是有很多人不理解為什么要學習手指語。學習任何一樣東西都必須從基礎開始。手指語是基礎中的基礎,如果不重視基本的聯(lián)系,會限制自己今后手語的提高。而且,手勢語里有很多抽象的詞語是借助手指語來表達的,所以我們一定要學習手指語。
第五,掌握任何一種技能,都需要反復的練習。加之,手語是一種語言,和學習其他任何一種語言一樣,都需要不斷的反復的練習,加深記憶。
第六,多與聾人朋友交流。就像學英語要和外國人交流一樣的道理,學習手語也需要和聾人朋友多交流,學以致用。聾人之間為了簡便,往往喜歡打自然手語,所以初與聾人溝通時的話語要“簡短、具體”方能引起共鳴。
第七,掌握記憶的技巧。手語有大量的手勢需要記憶,介紹些手語的分類有助于記憶。手語在性質上有打意(自然手勢)與打字(文法手勢)兩種,而中國手語是以打”意”為主,打”字”為輔。如果加以分類大約可分為如下:
01、指物本身就是手語:例:頭、鼻、耳、嘴....
02、描寫或解釋形狀的手語:例:香蕉、橘子、柚子....
03、代表某一動作的手語:例:跑、來、去、洗、看書....
04、指東西或某一事物的某一部份的手語:例:鴨、鳥、房、牛、狗、羊....
05、指與東西本身有關的手語例:想、記得、聰明....
06、文字手語:例:人、工、主、王、日、月....
07、模仿或象征的手語:例:寫、床、冷、熱....
08、方向手語:例:告訴你、愛你、問他....
09、反方向表示相反詞的手語: 例:進步、退步、知道、不知道、會、不會....
10、英文手語:例:WC(廁所)、博士、碩士....
11、名字手語。
12、打不出來的手語就直接用食指寫出指文字:例:一枚硬幣的”枚”....
掌握了規(guī)律之后,手勢的記憶就很容易了。除了這些規(guī)律,大家還可以總結自己的記憶方法。