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一年級(jí)小海娃美德成長(zhǎng)備忘錄怎么寫
發(fā)布時(shí)間：2025-05-12 08:36:44
【自信第一周】
10 歲的“小音樂家” 小海娃從小就有音樂天賦，3 歲就開始跟 著爸爸學(xué)彈鋼琴練習(xí)曲了。他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，一 年四季堅(jiān)持不懈地練琴。但由于種種原因，年 少的小海娃一直沒能進(jìn)入正規(guī)音樂學(xué)校學(xué)習(xí)， 所以他不太自信。 有一次，小海娃聽說鋼琴家朗朗要來大連 舉辦鋼琴演奏會(huì)，十分想去參加。在爸爸的全 力支持下，小海娃夢(mèng)想成真了！ 那天，他坐在第一排認(rèn)真傾聽，朗朗演奏 幾曲后邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)小朋友上臺(tái)共同彈奏，在爸爸 的鼓勵(lì)下，小海娃抓住了這次難得的機(jī)會(huì)。 一開始他有些緊張，但是，當(dāng)他的手指接 觸琴鍵后自信心就恢復(fù)了。 他鎮(zhèn)定地彈奏起來， 很快就忘記了一切，投入到了音樂中。他的演 奏熱情奔放、真摯感人，博得現(xiàn)場(chǎng)聽眾的一致 喝彩。大家連聲稱贊小海娃為“小小音樂家” ！
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好習(xí)慣“三三三”
Date（日期）: 月 日 星期一 “三三三”你做到了嗎？ （很好：畫 ；較好：畫 ；一般：畫 ） 每日三句話： 1.你好（您好） ！ （ ） 2.對(duì)不起（沒關(guān)系） ！ （ ） 3.謝謝（不用謝） ！ （ ） 學(xué)校三件事： 1.挺胸抬頭，帶笑顏。 （ ） 2.主動(dòng)舉手，多發(fā)言。 （ ） 3.疑難問題，愛鉆研。 （ ） 生活三件事： 1.自身長(zhǎng)處，不遮掩。 （ ） 2.他人優(yōu)點(diǎn)，多稱贊。 （ ） 3.與人相處，心燦爛。 （ ）
【自信第二周】
意義非凡的機(jī)遇 小海娃酷愛鋼琴， 一直渴望有表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)。 每次學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)， 他都積極報(bào)名， 但他的曲目編排和其他同學(xué)的節(jié)目很難融合， 所以總是遭到拒絕。 社區(qū)和商場(chǎng)里也時(shí)常搞活動(dòng)，小海娃多次 希望能夠參與，每次都因?yàn)楦鞣N客觀原因，沒 能如愿。 少年宮和電視臺(tái)也經(jīng)常舉辦各種活動(dòng)和晚 會(huì)，小海娃也努力練習(xí)、參與選拔，可正式登
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好習(xí)慣“三三三”
臺(tái)的機(jī)會(huì)也不是很多。 面對(duì)數(shù)次冷酷的拒絕，他毫不灰心，還是 堅(jiān)持信念、耐心練琴。七年間，他把所有的拒 絕當(dāng)作絕佳的經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)自己不要放棄。 終于，在朗朗大連演奏會(huì)上，小海娃有了 和鋼琴家同臺(tái)演奏的機(jī)會(huì)， 這意義非凡的機(jī)遇， 令他信心大增，相信他的鋼琴家之夢(mèng)一定不會(huì) 遙遠(yuǎn)！
【自信第三周】
自信的一步 學(xué)校舉行街舞大賽，小海妹憑借出 色的表現(xiàn)， 和其他四位同學(xué)獲得前五名。 這五位優(yōu)勝者可謂是各有千秋， 難 分高下?。?這時(shí)，評(píng)委老師提出了一個(gè)問題： “誰認(rèn)為自己能成為今天比賽的冠軍， 請(qǐng)上前一步。 ” 這時(shí)，大家沉默了，感覺這一步實(shí) 在太沉重了！ 這時(shí)， 小海妹勇敢地向前邁了一步。 就是這一步，讓小海妹真的成為了 街舞比賽的冠軍。
